• El equipo no funcione con normalidad o muestre un
cambio pronunciado en su funcionamiento.
..........................................................................................................
013
• En hogares con niños pequeños, un adulto deberá
supervisar siempre la utilización del equipo hasta
que el niño sea capaz de seguir todas las normas
básicas para un uso seguro.
..........................................................................................................
014
• Proteja el equipo de golpes fuertes.
(¡No lo deje caer!)
..........................................................................................................
015
• No conecte el equipo a una toma de corriente
donde haya conectados un número excesivo de
dispositivos. Tenga un cuidado especial cuando
utilice alargos—el consumo total de todos los
aparatos conectados a la toma de corriente del
alargo no debe sobrepasar la capacidad en vatios/
amperios del alargo. Una carga excesiva puede
provocar un sobrecalentamiento del aislamiento
del cable , que incluso puede llegar a derretirse.
..........................................................................................................
016
• Antes de utilizar la unidad en un país extranjero,
consulte con el Centro Roland más próximo o con
un distribuidor Roland autorizado, que aparecen
listados en la página "Información".
..........................................................................................................
023
• NO reproduzca un disco CD-ROM en un
reproductor de CDs de audio convencional. El
nivel del sonido resultante puede causar pérdidas
auditivas permanentes. Pueden producirse daños
en los altavoces u otros componentes del sistema.
..........................................................................................................
4
101a
• Coloque el equipo sin obstruir su ventilación.
102b
• Cuando conecte o desconecte el cable de
alimentación de la toma de corriente o del equipo,
tire siempre del conector.
..........................................................................................................
103a:
• Si se acumula polvo entre el conector de
alimentación y la toma de alimentación se puede
debilitar el aislamiento y provocar un incendio.
Limpie la suciedad periódicamente con un paño
seco. Si no va a utilizar el equipo durante un largo
periodo de tiempo, desconecte el cable de
alimentación de la toma de corriente.
..........................................................................................................
104
• No deje que los cables se enreden. Además, todos
los cables deben colocarse fuera del alcance de los
niños.
..........................................................................................................
106
• No suba nunca sobre el equipo, ni coloque objetos
pesados sobre él.
..........................................................................................................
107b
• No maneje el cable de alimentación o sus
conectores con las manos mojadas al conectarlos o
desconectarlos de la toma de corriente o del
equipo.
..........................................................................................................
108a
• Antes de mover la unidad, desconecte el cable de
alimentación de la toma de corriente, y desconecte
todos los cables de los equipos externos.
..........................................................................................................
109a
• Antes de limpiar el equipo, desactívelo y
desconecte el cable de alimentación de la toma de
corriente (p.8).
..........................................................................................................
110a
• Si hay posibilidad de que caigan rayos en su zona,
desconecte el cable de alimentación de la toma de
corriente.
..........................................................................................................
118
• Si necesita extraer tacos de goma o tornillos de
ángulos montados en rack, asegúrese de
colocarlos fuera del alcance de los niños para que
no puedan tragárselos por accidente.
..........................................................................................................