Índice
Introducción
Índice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Antes del uso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-5
Precauciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Panel frontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Panel posterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Precauciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Preparativos
Conexiones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10-11
LANGUAGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
DISPLAY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
• TV Aspect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
AUDIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
OTHERS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
• PBC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
• Auto Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
• Rating . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
• Area Code . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Funcionamiento
• Búsqueda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
• Repetición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
• Zoom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
• Subtítulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
• Pausa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
• Búsqueda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Imagen fija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Zoom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Referencia
Acerca de los símbolos para las instrucciones
Indica peligros que pueden causar daños en la
propia unidad u otro tipo de daños materiales.
Nota:
Indica características de funcionamiento
especiales de esta unidad.
Consejo: Indica consejos para facilitar la tarea.
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