SICK HL18 Instrucciones De Operación página 42

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INBETRIEBNAHME
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Die Empfindlichkeit wird mit dem Potentiometer eingestellt (Typ: 270°). Drehung im Uhrzei‐
gersinn: Funktionsreserve erhöht; Drehung gegen den Uhrzeigersinn: Funktionsreserve ver‐
ringert. Es wird empfohlen, das Potentiometer auf „Maximum" einzustellen. Bei depolari‐
sierenden Oberflächen, sehr kleinen Objekten oder transparenten Objekten kann eine
geringere Funktionsreserve notwendig sein.
HL18T: Lichtschranke für transparentes Material mit Empfindlichkeitseinstellung per Stan‐
dardpotentiometer:
Anpassung zur Erkennung transparenter Objekte (> 10 % Dämpfung): Objekt zwischen
Sensor und Reflektor platzieren. Empfindlichkeit reduzieren (Potentiometer drehen (Typ:
270°, gegen den Uhrzeigersinn)), bis die gelbe Signal-LED auf der Ober- und Rückseite der
Lichtschranke abschaltet. Wenn die Lichtschranke über eine Anzeige der Signalstärke ver‐
fügt, sollten an der Anzeige nur rote LEDs leuchten.
Das transparente Objekt entfernen. Wenn die gelbe Signal-LED aufleuchtet, ist das Setup
abgeschlossen. Wenn die Lichtschranke über eine Anzeige der Signalstärke verfügt, leuch‐
ten die gelbe und möglicherweise einige grüne LEDs.
Wenn die gelbe Signal-LED nicht aufleuchtet, wenn das transparente Objekt entfernt wird,
die Ausrichtung und Einsatzbedingungen überprüfen.
HL18G: Lichtschranke für transparentes Material mit Empfindlichkeitseinstellung per
Teach-in und AutoAdapt:
Durch Drehen im Uhrzeigersinn über die Mittelstellung hinaus (mehr als eine halbe Dre‐
hung) wird der Teach-in-Vorgang gestartet. Durch Drehen gegen den Uhrzeigersinn um
weniger als die halbe mögliche Drehung (vor der Mittelstellung) wird der Teach-in-Vorgang
abgeschlossen und die Lichtschranke wechselt wieder in den Run-Betrieb.
Es gibt drei Teach-in-Modi:
• Modus 1: Es wird geschaltet, wenn die Signaldämpfung durch das transparente
Objekt > 10 % beträgt. Wird typischerweise für hochtransparente Zielobjekte wie PET-
Flaschen verwendet.
• Modus 2: Es wird geschaltet, wenn die Signaldämpfung durch das transparente
Objekt > 18 % beträgt. Wird typischerweise für Klarglasflaschen verwendet.
• Modus 3: Es wird geschaltet, wenn die Signaldämpfung durch das transparente
Objekt > 40 % beträgt. Wird typischerweise für Farbglas oder undurchsichtige
Objekte verwendet.
Vor Beginn des Teach-in-Vorgangs einen freien Pfad zwischen Lichtschranke und Reflektor
schaffen. Dann das Potentiometer im Uhrzeigersinn über die Mittelstellung hinaus drehen.
Die gelbe Signal-LED auf der Ober- und Rückseite der Lichtschranke schaltet sich kurz ab,
was bedeutet, dass das Teach-in gestartet wurde. Nach ~1 Sekunde beginnt die gelbe LED
zu blinken, was bedeutet, dass die Teach-in-Modi bereit sind. Zur Auswahl des gewünsch‐
ten Teach-in-Modus das Potentiometer für die angegebene Zeitdauer in der Position nach
der Mittelstellung (mehr als eine halbe Drehung) halten.
• Modus 1: 1 ... 5 Sekunden
• Modus 2: 5 ... 10 Sekunden
• Modus 3: > 10 Sekunden
Die grüne Signal-LED auf der Ober- und Rückseite der Lichtschranke blinkt enmal, wenn
der Teach-in-Modus geändert wurde.
Nach Auswahl des gewünschten Teach-in-Modus das Potentiometer gegen den Uhrzeiger‐
sinn vor die Mittelstellung drehen. Der Teach-in-Vorgang ist abgeschlossen. Die Detektion
durch Bewegen des transparenten Zielobjekts zwischen der Lichtschranke und dem
Reflektor prüfen, wie in Abbildung G dargestellt, und kontrollieren, dass sich der Zustand
der gelben LED ändert, wenn das Zielobjekt vorhanden ist. Ist dies nicht der Fall, die Aus‐
richtung und die Einsatzbedingungen prüfen.
HINWEIS
Beachten Sie, dass der Betrieb der Anzeige der Signalstärke der HL18G automatisch über
die Teach-in- und AutoAdapt-Funktionen gesteuert wird. Eine HL18G-Lichtschranke ver‐
sucht stets, das Signal so aufrechtzuerhalten, dass nur die roten und gelben LEDs bei
freier Sicht auf den Reflektor leuchten.
Der Sensor ist justiert und betriebsbereit.
4 Alarmausgang
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