autorizado. El uso de piezas que no sean estándar
u otros accesorios o aperos no aprobados para
esta recortadora, podrían causar lesiones serias al
usuario o daños a la recortadora, e invalidar su
garantía.
Advertencias de seguridad
para la cuchilla cortadora de
maleza durante el
funcionamiento
1.
Lea las instrucciones de seguridad que
comienzan en la página 2.
2.
Utilice siempre la correa del hombro cuando
emplee la cuchilla cortadora de maleza.
3.
Mantenga siempre la manija en J entre el
operador y la cabeza de corte.
4.
Bajo ninguna circunstancia corte con la cuchilla
a más de 76,2 cm (30 pulgadas) por encima del
nivel del suelo.
5.
El segado debe hacerse con extremo cuidado y
precaución.
6.
Si se utiliza la cuchilla estándar de 4 dientes, no
corte nada que sea más de 1,2 cm (1/2 pulgada)
de grosor, pues puede producirse un contragolpe
violento.
7.
No intente tocar o detener la cuchilla cuando esté
girando.
8.
No haga funcionar la herramienta a alta
velocidad cuando no esté cortando la hierba.
9.
Si golpea o se enreda con un objeto extraño, pare
inmediatamente el motor y compruebe si se han
producido daños. Haga reparar los daños antes
de volver a utilizar la recortadora. No haga
funcionar la unidad con una cuchilla doblada,
agrietada o roma.
10. Mantenga la unidad limpia de vegetación y otros
materiales que puedan enredarse entre la cuchilla
y la protección.
11. Detenga el motor INMEDIATAMENTE si siente
vibración excesiva. La vibración es una señal de
que existe un problema. Antes de continuar,
inspeccione minuciosamente para verificar si hay
tuercas o pernos sueltos o dañados. Repare o
reemplace las piezas afectadas según sea
necesario.
Mantenimiento y
almacenamiento
1.
Limpie la cuchilla con un producto de limpieza
doméstico para eliminar las acumulaciones de
goma. Después lubrique la cuchilla con aceite de
máquina para evitar la corrosión.
2.
Guarde bajo llave y almacene la recortadora en
un local apropiado para evitar que sea utilizada
por personal no autorizado. Mantenga la unidad
fuera del alcance de los niños.
ES–4