Rechner Sensors EasyTeach P3 Manual De Instrucciones página 82

Impostazioni della sensibilità ETM - per la funzione di uscita 2 x contatto N.A. / 2 x contatto N.C.
Attenzione:
Non modificare la distanza dall'oggetto rilevato o dal livello di riempimento durante la taratura!!
I due punti di commutazione S1 e S2 possono essere impostati indipendentemente l'uno dall'altro. Ciò
significa che dopo la modifica di un punto di commutazione, non è necessaria alcuna regolazione per
l'altro punto di commutazione. Queste impostazioni devono sempre essere effettuate con il prodotto da
scansionare (regolazione a pieno).
Regolazione punto di commutazione 1 (S1)
• La superficie del sensore deve essere completamente coperta con il prodotto da rilevare oppure
posizionato alla distanza di commutazione desiderata
• Tenere il magnete di Teach nel punto di Teach finché il LED lampeggia in verde (vedi EasyTeach-Chart).
• Rimuovere il magnete di Teach
• Durante il processo di inizializzazione il LED lampeggia in verde con frequenza maggiore.
L'impostazione a pieno è completa quando il LED è staticamente giallo. Adesso il punto di commuta-
zione S1 ha la regolazione ottimale per la rilevazione del materiale e per il tipo di montaggio. L'isteresi
al punto di commutazione viene calcolata automaticamente.
Regolazione punto di commutazione 2 (S2)
• La superficie del sensore deve essere completamente coperta con il prodotto da rilevare oppure
posizionato alla distanza di commutazione desiderata
• Tenere il magnete di Teach nel punto di Teach finché il LED lampeggia in giallo (vedi EasyTeach-Chart).
• Rimuovere il magnete di Teach
• Durante il processo di inizializzazione il LED lampeggia in giallo con frequenza maggiore.
L'impostazione a pieno è completa quando il LED è staticamente giallo. Adesso il punto di commuta-
zione S2 ha la regolazione ottimale per la rilevazione del materiale e per il tipo di montaggio. L'isteresi
al punto di commutazione viene calcolata automaticamente.
Funzione di test
La funzione di test viene utilizzata per verificare se l'unità di valutazione e il sensore sono collegati cor-
rettamente
• Tenere il magnete di Teach nel punto di Teach finché il LED non lampeggia contemporaneamente in
verde e giallo (vedi EasyTeach-Chart).
La funzione di test attiva e disattiva contemporaneamente le uscite A1 e A2. La funzione di test è attiva
finché il magnete EasyTeach viene tenuto nel punto di Teach. I valori impostati rimangono invariati.
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