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F4
• Alimentare il dispositivo.
• Verificare che i LED rossi dei contatti N.C. siano accesi e i LED verdi dei contatti N.A. siano spenti.
• Verificare che facendo intervenire i finecorsa utilizzati e abilitati con gli opportuni dip switch si spengano i LED
corrispondenti.
• Verificare che passando attraverso il raggio della fotocellula (se utilizzata e abilitato con l'opportuno dip switch) il
LED corrispondente si spenga.
• Rimuovere eventuali ostacoli nel raggio d'azione del cancello.
• Verificare che i motori siano bloccati e pronti per il funzionamento in posizione di CANCELLO A META' CORSA.
Solo in caso di funzionamento senza apprendimento e col trimmer RUN TIME non al minimo:
• Al primo comando l'apparecchiatura inizia una fase di apertura, quindi verificare che la direzione del moto del
cancello sia corretta. In caso contrario togliere alimentazione alla centrale, invertire i fili del morsetto M1 (posizione
1-3 per il motore 1) (4-6 per il motore 2). Ridare alimentazione e comandare con lo START.
• Durante il moto ruotare il trimmer FORCE in senso antiorario fino a trovare il valore di forza/velocità desiderato.
13 - APPRENDIMENTO CORSA
Il trimmer «RUN TIME» deve essere al minimo per potere eseguire la procedura di apprendimento. Con
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qualsiasi regolazione diversa dal minimo, il tempo di lavoro, sia in apertura che in chiusura, è determinato dal
trimmer «RUN TIME» e i rallentamenti saranno disabilitati.
L'intervento di qualsiasi dispositivo (PED, PHOTO, STOP/SAFETY), durante la fase di apprendimento,
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comporta l'interruzione e l'uscita dal ciclo di apprendimento e sarà necessario ripeterlo.
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Durante la fase di apprendimento il lampeggiatore/SPIA sarà spento e si accenderà brevemente in seguito alla
ricezione di un comando di START.
Il moto degli operatori, durante le manovre di apprendimento, avviene con la forza impostata sul trimmer
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FORCE.
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Gli operatori scorrevoli richiedono OBBLIGATORIAMENTE i finecorsa in apertura e chiusura. Tutti gli altri tipi di
motore dovranno avere o i finecorsa o le battute meccaniche a terra.
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Gli operatori scorrevoli richiedono OBBLIGATORIAMENTE che il trimmer «
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L'apprendimento corsa non è compatibile con gli operatori TOP EVO con rallentamenti oleodinamici.
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È possibile effettuare l'apprendimento corsa con gli operatori oleodinamici, tuttavia anche in caso di
apprendimento andato a buon fine le fasi di rallentamento in apre ed in chiude non sempre sono garantite
Procedura di apprendimento:
Sbloccare gli operatori e portare le ante a META' CORSA.
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Bloccare gli operatori.
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Verificare la presenza dei fermi meccanici a terra e/o sull'operatore in apertura e chiusura.
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Rimuovere eventuali ostacoli nel raggio d'azione dell'automazione.
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Verificare che i LED L1, L2, L3, L4, L5 e L10 siano accesi.
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Verificare che il trimmer «RUN TIME» sia al minimo.
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Premere il pulsante MEMO per 2 secondi.
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Il LED L9 si accenderà e resterà acceso per 30 secondi dopodiché la centrale uscirà dalla funzione auto
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apprendimento.
Entro 30 secondi (LED L9 acceso) scegliere con il pulsante MEMO il numero di motori da utilizzare. La prima
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pressione del pulsante attiverà il funzionamento con 1 motore e il LED L9 farà un lampeggio, la seconda
pressione del pulsante MEMO attiverà il funzionamento con 2 motori e il LED L9 farà due lampeggi.
La sequenza continuerà ciclicamente ad ogni pressione del pulsante MEMO.
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Premere il tasto 1 (START) del radiocomando o dare un impulso di START da morsettiera.
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Verificare che il movimento dei motori sia nel verso corretto (inizialmente in chiusura). In caso contrario
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bloccare il ciclo di apprendimento con una qualsiasi sicurezza, invertire i cavi del motore e ripetere la procedura.
P.S. TIME» sia al minimo.
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IT
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