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MEMORIZAR EL EMISOR
Apretar el "PULSADOR LEARN", la "LUZ LEARN
" se enciende
y luego apretar el pulsador del emisor con el que se desea abrir la
puerta hasta que el "LED LEARN se apague. En ese momento el emisor ha quedado memorizado. Todos los emisores pueden
"
memorizarse de esta manera, hasta un máximo de 20.
CANCELAR TODOS LOS EMISORES
Apretar el "PULSADOR LEARN" y mantenerlo pulsado, el "LED LEARN" se encenderá y a los 10 segundos se apagará, momento
en el que podemos dejar de pulsar. De esta manera los emisores previamente memorizados serán automaticamente cancelados.
Lógica de funcionamiento sin cierre automático: ABRE-STOP-CIERRA-STOP-ABRE.
Lógica de funcionamiento con cierre automático: en apertura ABRE hasta el final de recorrido, en cierre ABRE de nuevo
hasta el final del recorrido.
MANUAL DEL USUARIO
Precauciones durante el uso
1. Antes de ejecutar la primera maniobra tras la instalación, asegurarse que la puerta esté en buenas condiciones de
funcionamiento.
Abrir manualmente la puerta.
La puerta y el operador requieren un mantenimiento regular para asegurar un correcto funcionamiento:
- Controlar las posiciónes de fin de carrera en apertura y en cierre
- Controlar y regular el muelle de contrapeso si fuese necesario,
- Controlar la regulación de la fuerza de funcionamiento, si fuese necesario.
- Controlar las partes móviles de la puerta y lubricar si fuese necesario,
En caso de falta de alimentación usar el desbloqueo para abrir manualmente la puerta.
IMPORTANTES INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD PARA EL USUARIO
1. Accionar la puerta solo si está dentro del campo visual y si está libre de objetos, personas o vehículos.
2. Entrar o salir del garaje solo después de que la puerta haya completado totalmente su movimiento.
3. Prohibir a los menores accionar el automatismo.
4. Controlar y probar regularmente la fuerza de funcionamiento. Funcionamientos defectuosos, o ajustes equivocados podrían
causar daños graves a personas o a cosas.
5. No desbloquear cuando personas u objetos se encuentran bajo la puerta.
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REV 06 - 06/2014