Dónde Poner El Dispositivo De Sujeción - Chevrolet Malibu 2019 Manual Del Propietário

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Dónde poner el dispositivo de sujeción
Las estadísticas indican que los niños viajan más seguros
cuando están sujetados en el asiento trasero del vehículo
y no en el delantero.
Nosotros recomendamos que se sujeten a los niños en
una silla de niños en un asiento trasero, incluyendo: un
bebé o niño sentado en una silla que mira hacia atrás;
un niño sentado en una silla de niños que mira hacia
delante; un niño algo mayor sentado en una silla de
elevación y aquellos de suficiente estatura para usar los
cinturones de seguridad.
La etiqueta en la visera lee "Nunca coloque una silla
de niños que mire hacia atrás en el asiento delantero".
Ello se debe a que el riesgo para el niño mirando hacia
atrás es demasiado grande en caso de que la bolsa de
aire se despliegue.
PRECAUCION
Un niño en una silla para niños con vista hacia
atrás puede sufrir graves lesiones e incluso morir
si se despliega la bolsa de aire del pasajero delan-
tero. Esto se debe a que el respaldo de la silla con
vista hacia atrás estaría muy cerca de la bolsa
cuando ésta se despliegue. Un niño en una silla
para niños con vista hacia delante puede sufrir
graves lesiones e incluso morir si se despliega la
bolsa de aire del pasajero delantero cuando el
asiento está cerca del tablero.
Incluso si el sistema sensor del pasajero ha desha-
bilitado la bolsa de aire frontal del asiento delan-
tero, no existe ningún sistema que sea inmune
a una falla. Nadie puede garantizar que no se abra
la bolsa de aire en determinadas circunstancias,
aún cuando esté desactivada.
Las sillas para niños deberán ser colocadas en el
asiento trasero, aún cuando la bolsa de aire esté
desactivada. Si pone un asiento para niños que
mire hacia delante en el asiento delantero derecho,
siempre debe mover el asiento lo más atrás que
sea posible. Siempre es mejor sujetar la silla para
niños en un asiento trasero.
Vea "Sistema sensor del pasajero" en el índice para
obtener más información.
Sección 2
2-37 . . .

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