OPLOSSEN VAN PROBLEMEN
Probleem
U merkt dat de
weergave via een
hoofdtelefoon die direct
aangesloten wordt op
een CD-speler of
cassettedeck slechter is
dan voor u deze
apparatuur aansloot op
dit toestel.
U ondervindt storing
van digitale of hoog-
frequente apparatuur,
of van dit toestel.
Het toestel gaat
plotseling uit (standby).
I Afstandsbediening
Probleem
De afstandsbediening
doet het niet, of niet
goed.
De afstandsbediening
kan geen nieuwe
functies "leren".
78
Oorzaak
Dit toestel staat uit.
Dit toestel staat te dicht bij de betreffende
apparatuur.
De temperatuur binnenin het toestel is te
hoog opgelopen en de beveiliging tegen
oververhitting is in werking getreden.
Oorzaak
Te ver weg of te scherpe hoek.
Er valt direct zonlicht of sterke
verlichting (zoals van een TL lamp) op
de infraroodsensor van het hoofdtoestel.
De batterijen zijn te zwak.
De fabrikantencode is niet correct
ingesteld.
Ook als de fabrikantencode correct is
ingesteld, zijn er modellen die niet op de
afstandsbediening reageren.
De batterijen van deze afstandsbediening
en/of van de andere afstandsbediening
zijn te zwak.
De twee afstandsbedieningen liggen te
ver uit elkaar of juist te dicht bij elkaar.
De signaalcodering of modulatie van de
andere afstandsbediening is niet geschikt
voor deze afstandsbediening.
Het geheugen is vol.
Oplossing
Zet dit toestel aan.
Zet dit toestel verder bij de betreffende apparatuur vandaan.
Wacht tot dit toestel is afgekoeld en zet het dan weer aan.
Oplossing
De afstandsbediening werkt binnen een maximum bereik van
6 m, onder een hoek van niet meer dan 30 graden afwijkend
van loodrecht op het voorpaneel (zie bladzijde 7).
Verplaats dit toestel.
Vervang de batterijen.
Stel de fabrikantencode op de juiste manier in (zie bladzijde
42).
Probeer andere codes voor dezelfde fabrikant (zie bladzijde
42).
Programmeer de gewenste functies los onder de
programmeerbare toetsen van de afstandsbediening van dit
toestel via de leerfunctie.
Vervang de batterijen (zie bladzijde 3).
Gebruik de afstandsbediening op de juiste afstand (zie
bladzijde 43).
Leren is niet mogelijk.
Verder leren is niet mogelijk zonder eerst functies die u niet
meer nodig hebt te wissen (zie bladzijde 48).