Esaote MyLAB 50 Manual De Uso página 176

Los índices son
presentados con un
redondeo en exceso
sobre base 0,1.
En las modalidades
combinadas (ej.:
2D+Doppler), los
índices presentarán el
valor más alto entre
las dos modalidades.
– S E G U R I D A D
M y L a b
concentrado el rayo después de que este último ha pasado a través de
un tejido blando.
Como el Índice Mecánico, también los Índices Térmicos son indicadores
referentes al aumento de la temperatura: un valor mayor representa un mayor
aumento de temperatura; indican pues que existe la posibilidad de un aumento de
la temperatura y proporcionan una magnitud relativa que se puede utilizar para
implementar el principio ALARA.
Visualización de las emisiones acústicas
Los Índices de Emisión Acústica son presentados directamente en la pantalla
durante el examen junto con la configuración de la potencia de transmisión.
Se utilizan las siguientes abreviaciones:
Índice Térmico de los Tejidos Blandos
Índice Térmico Óseo Craneal
Índice Térmico Óseo
Índice mecánico.
La visualización de las emisiones está organizada para proporcionar informaciones
de utilidad para la implementación del principio ALARA sin "distraer" al usuario
con datos no necesarios. Durante la introducción de la ID del paciente, el usuario
deberá elegir entre distintas aplicaciones (Cardiaca, vascular, obstetricia, etc.); según
la selección el sistema configurará automáticamente los índices adecuados.
Nota
Los valores de los índices menores que 0,4 no son visualizados por
este sistema
Para optimizar el principio ALARA los valores de los índices iguales
o mayores que 0,4 son presentados también si el valor máximo del
índice no supera el valor de 1,0
La visualización de las emisiones
La tabla siguiente muestra los índices utilizados para cada aplicación clínica. Los
índices son presentados con un redondeo en exceso sobre base 0,1.
Aplicación
Obstetricia/Fetal
Cráneo neonatal
CA
Todas las otras
Sólo cuando TIB≠TIS
5
A R C H I V I A Z I O N E
Y N O R M A S
Índice
MI TIS
Sí Sí
Sí Sí
Sí Sí
Sí Sí
Abreviación
TIS
TIC
TIB
MI
TIB TIC
Sí No
Sí Sí
No Sí
Sí No
5
2-7