7.2.3 Señal de carrera / señal de prevacío / señal de error
Utilice la señal de carrera de acuerdo con la sección
8.10 Creación de una aplicación maestro/esclavo
Nota
para controlar las bombas secundarias.
Toma 3
Salida aislada eléctricamente para la señal de carrera o prevacío
y señal de error.
Toma 3
Pin
Atribución
1
Contacto de señal de error
Contacto de señal de prevacío o
2
señal de carrera
Contacto de señal de prevacío o
3
señal de carrera
4
Contacto de señal de error
7.2.4 Control remoto activado/desactivado / entrada de
contacto / entrada de corriente
La entrada de corriente no está diseñada para controlar una
bomba anterior en funcionamiento maestro/esclavo. Utilice en su
lugar la entrada de contacto que controla la toma 3 de acuerdo
con la sección
8.10 Creación de una aplicación
Toma 4
Para entrada de control remoto activado/desactivado y entrada
de contacto o entrada de corriente.
Si se utilizan simultáneamente el control remoto activado/desacti-
vado y la entrada de contacto, el hilo 1 se atribuye dos veces.
Para conectar un cable, utilice un adaptador con una
entrada de cable simple y para conectar dos cables,
Precaución
utilice un adaptador con entrada de cable doble. De
lo contrario, se perdería la protección.
Toma 4
Pin
Atribución
1
GND
2
Entrada de corriente
Control remoto activado/
3
desactivado
4
Entrada de contacto
7.2.5 Sólo señal de vacío / señal de vacío y prevacío
Toma 5
Sólo para entrada de señal de vacío o entrada de señal de vacío
y prevacío.
Las líneas de aspiración con señal de vacío o señal de vacío y
prevacío están previamente montadas con un enchufe para la
toma 5.
Toma 5
Pin
Atribución
1
Señal de vacío
2
GND
3
Señal de prevacío
Cable
Color del hilo
Marrón
Blanco
Azul
Negro
maestro/esclavo.
Cable
Entrada de control
Color del hilo
remoto activado/
desactivado
Marrón
x
Blanco
Azul
x
Negro
Utilizado para
Señal de carrera /
señal de prevacío
x
x
Utilizado para
Entrada de contacto Entrada de corriente +/-
x
x
Utilizado para
Señal de vacío
x
x
Señal de error
x
x
-
+
Señal de prevacío
x
x
81