(، وقفل روافع التحكم فيPTO) تأكد من فصل مفتاح مأخذ الطاقة
السرعة األرضية على وضع بدء التشغيل/اإليقاف وجلوس المشغل
. قم ببدء تشغيل المحرك. انظر بدء تشغيل المحرك
. اضبط ارتفاع القطع في آلة الجز. انظر تعديالت ارتفاع القطع
.اضبط التحكم في سرعة المحرك على وضع سريع
.PTO عن طريق الجذب ألعلى في المفتاحPTO قم بتعشيق مفتاح
قم بتدوير روافع السرعة األرضية من موضع بدء تشغيل/إيقاف إلى
.ابدأ الجز. انظر سالمة المشغل للنصائح عن ممارسات الجز اآلمن
.PTO عند اإلنتهاء، قم بإيقاف تشغيل مفتاح
. قم بإيقاف تشغيل المحرك. انظر إيقاف ناقل الحركة والمحرك
تجنب فك تعشيق النقل على المنحدرات. تجنب استخدام اطالق الدوران
لفك تعشيق النقل ما لم يكن هناك تحكم في حركة الماكينة والمحرك
ال تربط ناقل الحركة. سيؤدي ربط الوحدة إلى تلف النقل. تجنب استخدام
(، واقفل روافع السرعة األرضيةPTO) قم بفصل مفتاح مأخذ الطاقة
في وضع بدء التشغيل/اإليقاف، وأدر االشعال إلى وضع "إيقاف
.التشغيل"، وأخرج المفتاح، وانتظر توقف كل األجزاء المتحركة
،5 لفك تعشيق النواقل، قم بنقل روافع فك الدوران )الشكل أ أو ب
.وف ق ًا للطراز(، داخل الوضع دفع كما هو موضح
أدر روافع السرعة األرضية للداخل من وضع بدء التشغيل/اإليقاف
' إللغاء تعشيق فرامل اإليقاف. يمكن دفعN' إلى الوضع المحايد
بعد تحريك ناقل الحركة، أعد تعشيق النقل بتحريك روافع إطالق
قبل محاولة قيادة جزازة العشب ذات االنعطاف الصفري، تأكد من قراءتك
وفهمك لموقع ووظيفة كل أدوات التحكم الخصائص وعناصر التحكم لقسم
تتميز روافع السرعة األرضية آللة الجز ذات االنعطاف صفر باستجابتها
السريعة، وسوف يستلزم األمر بعض التمرن لتعلم التحكم الكافي واألمثل
.في حركة الوحدة لألمام وللخلف وكذلك حركات الدوران
قضاء بعض الوقت في التعرف على المناورات الموضحة واإللمام بكيفية
تسارع وتنقل ودوران الوحدة، قبل أن تبدأ الجز، ضروري ج د ًا لتحقيق أقصى
.استفادة من جزازة العشب ذات االنعطاف الصفري
.اختر منطقة ملساء ومتسعة من العشب، تتميز بمساحة يمكن المناورة فيها
قم بإخالء المنطقة من األشخاص والحيوانات واألغراض قبل البدء. قم
114
.على المقعد
.' محايدN' وضع
دفع الناقل بواسطة اليد
تحذير
.خطر التشغيل غير اآلمن
.متوقف عن العمل
.مركبة أخرى لدفع أو سحب هذه الوحدة
.ناقل الحركة اآلن باليد
."الدوران للوراء إلى وضع "القيادة
تمرين القيادة باالنعطاف صفر
.في الوحدة
بتشغيل اآللة على السرعة المتوسطة أثناء هذا التمرين )دائ م ًا قم بالتشغيل
الجز
على السرعة القصوى عند الجز(، والتف ببطء لتحاشي انزالق اإلطار وحدوث
.1
، ثم تنتقل إلى الحركات األمامية التنقل السلس نقترح عليك أن تبدأ بإجراء
.2
.3
.تتسم أدوات التحكم في الروافع لناقل حركة اإلدارة الصفرية باالستجابة
.4
أفضل وسيلة للتعامل مع روافع التحكم في السرعة األرضية في ثالث خطوات
.5
.6
.7
.ثان ي ًا، للذهاب لألمام تدريج ي ًا ادفع الروافع لألمام براحة يديك
.8
ثال ث ًا، للتسريع، حرك الروافع لألمام أكثر. إلبطاء اآللة بسالسة، حرك الروافع
.9
قم بتحريك روافع التحكم في السرعة األرضية تدري ج ًيا - بالتساوي لألمام من
مالحظة: يحتاج التنقل لألمام بشكل مستقيم إلى مزيد من الممارسة. عند
الضرورة، يمكن موازنة السرعة القصوى-تعديلها ــ انظر تعديل موازنة السرعة
إشعار
أنظر ألسفل وللخلف، ثم قم بتحريك الروافع األرضية تدريج ي ًا بالتساوي للوراء
مالحظة: تدرب على الرجوع لعدة دقائق قبل محاولة القيام بذلك بالقرب
.1
من أشياء. ينعطف ناقل الحركة بحدة للخلف وكذلك لألمام، والعودة بشكل
.2
."عند التحرك لألمام اسمح إلحدى الروافع بالعودة تدريج ي ًا للوضع "محايد
.3
مالحظة: لمنع الدوران مباشر ة ً على اإلطار، فمن األفضل الحفاظ على اتجاه
.4
للدوران في المكان، يتحرك الوضع "بال انعطاف" بسرعة واحدة أرضية تجاه
.األمام من الوضع المحايد ورافعة للوراء من الوضع محايد في نفس الوقت
القيادة
مالحظة: تغيير مدى جذب كل رافعة - لألمام أو الخلف، من شأنه تغيير "نقطة
تتيح لك قدرة ناقل الحركة بال انعطاف الدوران حول نهاية صف مجزوز بد ل ًا
. قبل بداية صف جديدY من االضطرار للتوقف والدوران على شكل حرف
حرك رافعة السرعة األرضية اليمنى لألمام ببطء أثناء تحريك رافعة
.السرعة األرضية اليسرى للمنتصف ثم العودة ببطء من المنتصف
.والخلفية ومناورات الدوران
.6 - كما هو موضح في الشكل
.أو ال ً ضع يديك على الروافع كما هو موضح
.ببطء باتجاه الوضع المحايد
طريقة القيادة األساسية
.الوضع المحايد. ابطئ وكرر
.في قسم التعديالت بالقرب من الجهة الخلفية لهذا الدليل
التدرب على االنتقال للخلف
.من الوضع المحايد. ابطئ وكرر
ممارسة االنعطاف حول زاوية
.كال اإلطارين لألمام قلي ل ًا على األقل
ممارسة الدوران في المكان
.الدوران" التي تنعطف عندها
تنفيذ نهاية الصف بال انعطاف
:على سبيل المثال، لتنفيذ نهاية يسرى لصف بال انعطاف
.تلف بالعشب
التنقل السلس
التدرب على القيادة لألمام
.مستقيم تستلزم الممارسة
.كرر ذلك عدة مرات
.كرر ذلك عدة مرات
القيادة المتقدمة
.أبطأ بنهاية الصف
1.
2.
.ابدأ الجز لألمام مجد د ًا
3.