Remise À Zero Du Totalisateur Horaire Menu: ( Timer ) Res Op; Ecolage; Comment Fonctionne L'éColage; Cockpit Sx Comme Émetteur-Elève - Multiplex Cockpit SX Manual De Instrucciones

19.5.1 Remise à ZERO du totalisateur horaire
) RES OP
Menu: ( TIMER
Pour réinitialiser les
(RESET) il y a un menu à part.
Pour accéder au menu RES BZ:
jusqu'à MENU,
jusqu'à TIMER,
jusqu'à RES OP
Le temps peut être effacé par une longue impulsion
sur le bouton 3D..

20. Ecolage

L'émetteur C SX peut être utilisé comme émet-
OCKPIT
teur-élève ou comme émetteur-Moniteur. Le deuxième
émetteur doit être un émetteur MULTIPLEX..
Sur notre site internet www.multiplex-rc.de vous trouve-
rez sous DOWNLOADS
avec différentes combinaisons possibles, même avec
des émetteurs plus anciens..
20.1. Comment fonctionne l'écolage ?
Les émetteurs de l'élève et du Moniteur doivent être
relié l'un à l'autre par un cordon Ecolage..
L'émetteur du moniteur doit être réglé pour qu'il puisse
piloter le modèle.
Sur l'émetteur élève, on active le mode écolage (si dis-
ponible)..
Tant que le moniteur maintient la touche TEACHER
enfoncée, l'élève peut piloter le modèle. Pour cela, les
signaux de commande des manches/curseurs de
l'émetteur élève sont remplacés par les signaux
correspondant de l'émetteur du moniteur.
Dès que le moniteur relâche la touche TEACHER, il
reprend le contrôle du modèle.
Ecolage sélectif, c'est quoi ?
Ecolage sélectif signifie que le moniteur peut transmet-
tre une voie après l'autre à l'élève. L'élève peut, par
exemple, commencer par ne commander que la gou-
verne de direction. Tous les émetteurs MULTIPLEX
sont équipés aujourd'hui de cette possibilités..
Les fonction que l'élève doit pouvoir commander sont
définies dans le menu ASSIGN . (
Quel cordon utiliser?
L'émetteur C SX ne peut être utilisé qu'avec le
OCKPIT
cordon # 8 5121 (ou # 8 5118 avec prise coudée coté
élève). Ceci reste valable si vous utilisez l'émetteur
comme émetteur-moniteur ou comme émetteur-élève.
temps de fonctionnement
(SETUP apparaît),
(START1 apparaît),
ANTAILUNGEN un tableau
20.3.4.)
20.2. C
OCKPIT
En utilisation Elève, l'émetteur C
relié aux émetteurs MULTIPLEX suivants:
C SX
OCKPIT
PROFI mc 4000, PROFI mc 3010/3030
ROYALevo 7/9/12
(d'autres types voir Tableau sur Internet)
Pour utiliser l'émetteur C
élève, procédez de la manière suivante:
15. Couper les deux émetteurs
16. Brancher la prise avec la désignation SCHÜLER
dans la prise Multifonctions de votre C
La prise avec la désignation TEACHR dans la
prise Multifonctions de l'émetteur-moniteur..
17.N'allumer que l'émetteur-moniteur!
La C SX est alimenté par le cordon.
OCKPIT
DSC clignote dans l'affichage..
18. Avec le bouton 3D, choisir :
PUPILM = Elève pour émetteurs MULTIPLEX-
par ex. C
OCKPIT
PROFI mc 3010/3030/4000
Conseil: ROYALevo 7/9/12 comme moniteur
Le type de moniteur choisi sur la ROYALevo doit
être en concordance avec le type élève de la
C SX .
OCKPIT
ROYALevo
TEACHER M
TEACHER U
! Soyez attentifs à ne pas modifier le type
d'utilisation en cours d'écolage!
20.3. C
OCKPIT
Moniteur
Avant d'utiliser la C
moniteur, il faut effectuer les opérations suivantes:
• Relier les émetteurs élève et moniteur
• Activer le type TEACHR (moniteur)
• Ajuster les signaux de commande de l'émetteur-
élève (positions neutres)
• Attribuer les fonctions de commande à l'élève
20.3.1. Relier les deux émetteurs entre eux, puis
allumer l'émetteur-moniteur
! Ne pas encore allumer la réception du modèle!
Procédez de la manière suivante:
19.Emetteur-élève sur AUS (arrêt)
L'interrupteur EIN/AUS (Marche/Arrêt) de
l'émetteur-élève doit resté sur AUS (Arrêt) durant
tout l'écolage. (l'alimentation est assurée par
l'accu de l'émetteur-moniteur!) On est ainsi sûr
qu'aucun signal ne peut être émis de l'émetteur-
élève pouvant provoquer des interférences avec
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Instructions
SX comme émetteur-Elève
SX peut être
OCKPIT
SX comme émetteur-
OCKPIT
OCKPIT
SX,
C SX
OCKPIT
PUPILM
PUPILU
PUPILM
SX comme émetteur-
SX comme émetteur-
OCKPIT
SX .
20.3.1.
20.3.2.
20.3.3.
20.3.4.