Fine programma
A
l termine della seduta, viene visualizzata
una bandierina e l'apparecchio emette un
segnale musicale. Per spegnere lo
stimolatore, premere il tasto On/Off.
I
n funzione dei programmi, è possibile
visualizzare le statistiche di utilizzo (cfr.
fig. 9 e 10). Per alcuni programmi non
sono disponibili statistiche.
8. Consumo e ricarica
Non ricaricare l'apparecchio
mentre i cavi sono collegati allo
stimolatore.
Non ricaricare le batterie con un
caricatore diverso da quello fornito da
Compex.
l Compex funziona con accumulatori
I
ricaricabili. La loro autonomia varia in
funzione dei programmi e delle energie di
stimolazione utilizzati.
rima di utilizzare il Compex per la prima
P
volta, si consiglia vivamente di effettuare
una carica completa della batteria, al fine di
migliorarne l'autonomia e di prolungarne la
durata. Se non si utilizza l'apparecchio per
un periodo prolungato, si consiglia
comunque di ricaricare le batterie con
regolarità.
Consumo elettrico
l simbolo di una piccola pila indica il
I
livello di carica del gruppo di
accumulatori.
146
S
e la piccola pila presenta solo due
tacche, il livello di carica è basso.
Terminare la seduta e ricaricare
l'apparecchio.
e il simbolo
visualizzato
S
normalmente sopra il tasto +/- del canale
4 è scomparso e la piccola pila lampeggia,
le batterie sono completamente scariche.
A questo punto non è più possibile
utilizzare l'apparecchio. Procedere
immediatamente alla ricarica.
Ricarica
er ricaricare il Compex, è indispensabile
P
scollegare i cavi di stimolazione
dall'apparecchio. Introdurre il caricatore
nella presa elettrica e collegare lo
stimolatore al caricatore. Viene
visualizzato automaticamente il menu di
carica raffigurato qui sotto.
a durata della carica è visualizzata sullo
L
schermo (una carica completa può durare
1,30 ore). Se la carica è in corso, il
simbolo della pila è animato.
l termine della ricarica, la durata totale
A
della carica lampeggia e la pila è
totalmente piena. È allora sufficiente
rimuovere il caricatore: il Compex si
spegnerà automaticamente.