Comparaison De L'éChantillon Avec La Masse De Référence - RADWAG 4Y Serie Manual Del Usuario

19.1. Comparaison de l'échantillon avec la masse de référence
La comparaison des échantillons avec la masse de référence peut être réalisée par:
− L'introduction de la masse de référence: la pression sur la touche<
masse de référence>.
− L'acceptation de la masse actuelle qui se trouve sur le plateau de la balance comme la
masse de référence: la pression sur la touche<
− Le choix du produit de la base de produits pour lequel le paramètre de masse a été
défini: presser la touche <
Procédure 1 – l'introduction manuelle de la masse de référence:
•
Presser la touche <
•
Dans la fenêtre qui est visible, introduire la valeur de la masse de référence et la
valider par la touche <
•
Tous les produits pesés seront comparés avec la masse de référence. L'afficheur
montrera la différence en [%].
Procédure 2 – l'acceptation de la masse actuelle comme la masse de référence:
•
Mettre l'échantillon sur le plateau de la balance.
•
Après la stabilisation de l'indication, presser la touche <
•
L'afficheur montrera l'indication 100.000%, masse introduite comme la masse de
référence a été introduite automatiquement dans le champ Masse de Référence.
•
Enlever l'échantillon de la balance.
•
Tous les échantillons pesés tour à tour seront comparés avec la masse de référence,
l'afficheur montrera la différence exprimée en [%] de chaque échantillon par rapport à
la masse de référence.
Procédure 3 – le choix du produit de la Base de Produits:
•
Presser la touche <
1. Setup – l'accès au menu de la balance.
2. Imprimer l'en-tête – l'impression de
l'information déclarée dans l'en-tête.
3. Imprimer le pied de page – l'impression de
l'information déclarée dans le pied de page.
4. Base de produits – le choix des produits de
la base de produits.
5. Écarts: introduire la masse de référence.
6. Écarts: régler comme 100%.
Base de Produits>.
Introduire Masse de Référence>.
>.
Base de Produits>, choisir le produit pour le pesage.
- 97 -
Régler comme 100%>.
Régler à 100%>.
Donner la